‧課程名稱(中)：
解剖生理學 一 ‧課程名稱(英)：
Anatomy Physiology Course Part I ‧帶領人：楊秋明 Lalitia
課程簡介： 文章 課程簡介：
解剖生理課程教學目的：
無論是整全執行師（H.H. P）或身體、能量工作者，對於西方醫學（解剖、生理與病理） 有一基本的了解，能更清楚充分地與案主溝通，確立工作的範圍界線，為案主提供更適當的建議與諮詢管道。
解剖生理學等一系列的訓練知識，對於身體 、能量等助人工作者而言，是一個很重要的執業基礎，因為無論是何種領域（能量治療、按摩、靈氣、頭薦骨、家族排列，甚至心理諮商），都會碰到身體和疾病的議題，而擁有生理學的專業知識背景，可以讓工作者更了解身體的構造，以及生理和疾病的機轉等西方醫學系統。
不管是西方醫學、傳統中醫或是另類療法，都各有優缺點和限制，助人工作者若能用一種理性開放的態度，了解各式各樣的治療方法，將有助於和案主找出最適合的療癒方向。
身為一個健康的助人工作者，明白自己所知有限、不斷精進充實自己，以這樣嚴謹又開放的態度，更能保障案主的安全。
教學課程大剛
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  治療師簡介： 台北醫學大學醫學系畢業 任職醫院急診醫學科住院醫師 總醫師
1998年開始內在探索的旅程。涉獵學習自然醫學、頭薦骨、身體工作、靜心、能量治療、家族排列、自我成長 心理諮商等 。
在不同的領域探究「療癒」， 是一個無止境的旅程，因為人的身、心、靈是一個很深的奧祕，也是挖不完的寶藏。我在醫學中心臨床執業多年，對另類醫療有極大的興趣，也因此，有一度我覺得自己好像被分裂成好幾塊。但是隨著旅程的進展，我漸漸地從分裂走向容納與平衡。前一天我可能才做完巫術治療的練習，第二天便到醫院換上白袍，和病患討論電腦斷層的掃描報告，與他們分析要不要開刀等事宜。表面上看起來這兩者並不相容，但是另類醫學的訓練讓我有更大的空間去了解人們真正想要的，而且讓決定權回到案主自己身上。這讓我更享受我的工作，心情更愉快。來到我面前的人，都成為了我的老師，我生命中的菩薩。
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